Vermehrt Cyberangriffe auch auf Bildungseinrichtungen Im Januar 2025 wurden über 40 Schulen in Rheinland-Pfalz Opfer eines Angriffs auf das Netz eines externen Dienstleisters, wodurch ein Verschlüsselungstrojaner die IT der betroffenen Schulen vorübergehend lahmlegte. Die Hacker haben in der Folge versucht, den Dienstleister zu erpressen. Bei dem Angriff gelangte die Hackerbande auch an sensible, personenbezogene Daten der betroffenen Schulen.Auch in der Schweiz gab es in den letzten Jahren vermehrt Hackerangriffe auf Dienstleister, die neben Verwaltungseinrichtungen auch Bildungsinstitutionen...

Der Allgemeine Schulleitungsverband Deutschlands (ASD) begrüßt den Digitalpakt 2.0 und fordert stärkere Unterstützung der Lehrkräfte Der Vorsitzende des ASD, Sven Winkler, sieht die Verabschiedung des Digitalpakt 2.0 als einen wichtigen Schritt zur Digitalisierung von Schulen, fordert aber gleichzeitig eine größere Unterstützung der Lehrkräfte bei ihrer Umsetzung. Lehrkräfte müssen in der Lage sein, technische Geräte sinnvoll einsetzen zu können Der ASD mahnt an, dass über die reine technische Ausstattung hinaus ein professioneller IT-Support in Verbindung mit Planungssicherheit...

Neue Thüringer Landesregierung erwägt Handyverbot an Grundschulen Die neue thüringische Landesregierung bestehend aus CDU, BSW und SPD plant in ihrem Koalitionsvertrag ein weitgehendes Verbot von Mobiltelefonen an Grundschulen, um analogem Lernen das Primat einzuräumen. Ziel ist es hierbei die sozialen Interaktionen unter den Lernenden zu verbessern und ihnen eine stärkere Fokussierung auf den Unterricht zu ermöglichen. Dieser Ansatz deckt sich mit Berichten aus Schweden und Australien, wo ein teilweises Zurückfahren der Digitalisierung an Schulen positive Effekte gezeigt haben soll. Dementsprechend...

Steigende Anzahl an Bedrohungslagen für Schulen in NRW Auf eine Anfrage der FDP im nordrheinwestfälischen Landtag teilte die Landesregierung mit, dass es im Jahr 2023 237 Androhungen gegen Schulen gegeben hat und somit 75 mehr als im Jahr zuvor. Hierbei wird konkret nicht zwischen Bombendrohungen und den Androhungen von Amokläufen unterschieden. Opposition fordert Maßnahmen zur Sicherung der Schulen und Gewährleistung des Unterrichts Die oppositionelle FDP beklagte in diesem Zusammenhang unter anderem auch unzureichende technische Sicherungen und entsprechende Maßnahmen, die einerseits...

Digitalpakt 2.0 und Startchancenprogramm stellen immense Herausforderungen an die Schulträger Im Zuge des ersten Digitalpakts wurde eine große Anzahl digitaler Endgeräte für Schulen beschafft, allerdings weit überwiegend für Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte wurden zunächst bis zur Bewilligung einer Sonderförderung ausgeklammert. Im Rahmen des Digitalpakt 2.0 werden die Geräte der Schülerinnen und Schüler nun sukzessive durch neue ersetzt, es ist aber noch unklar, ob und in welchem Rahmen dies auch für die der Lehrkräfte gilt. Die Komplexität der Antragstellung für Fördermittel sowohl...

Förderprogramm speziell für Schulen mit besonderem Bedarf Über das Startchancenprogramm stellt der Staat Fördermittel für Schulen bereit, die in den Bereichen Infrastruktur, Schulentwicklung und multiprofessionelle Teams besondere Unterstützung benötigen.Schulen sollen dadurch in die Lage versetzt werden ihre Infrastruktur an den besonderen Bedürfnissen ihrer Schülerinnen und Schüler auszurichten, individuelle Förderprojekte für ihre Lernenden zu entwickeln sowie eine inklusive Schulkultur zu etablieren. Education Cloud unterstützt Schulen bei der Antragstellung Education Cloud...

PISA Pilotstudie zeigt wie digitale Technologien den Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler positiv beeinflussen Eine PISA Pilotstudie der Vodafone Stiftung Deutschland in Zusammenarbeit mit der OECD liefert einerseits Belege für eine gesteigerte digitale Kompetenz der Lernenden durch den regelmäßigen Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien in unterschiedlichen Fächern. Andererseits haben diese Technologien aber unter gewissen Umständen auch das Potenzial den Lernfortschritt zu behindern. Wie können digitale Lehrmittel effizient eingesetzt werden? Digitalisierungskritiker...